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2022年名师工作室总结报告

2024年10月29日 10:57  点击:[]


一、主要工作

2022年4月25日四川省教育厅下发了省名师工作室认定文件后,学校高度重视,马克思主义学院积极行动,漆晓玲作为省名师工作室负责人和工作室成员一道团结协作,奋发作为,在2021-2022年主要做了以下七项工作:

(一)建章立制

为了使工作室运行井然有序,圆满完成任务,达成既定目标,我们在马克思主义学院领导的大力支持和协助下,落实了办公经费,规划了办公场地,配备了必要的办公设备。率先制定了《成都纺织高等专科学校省名师工作室工作计划》《成都纺织高等专科学校省名师工作室年度计划进度表》《成都纺织高等专科学校省名师工作室管理办法》等文件。

(二)教学改革

1、课程建设

(1)漆晓玲:2022年05月四川省课程思政示范教学团队认定成功

(2)漆晓玲:2022年06月四川省“十四五’首批职业教育精品在线开放课程《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》认定成功

(3)漆晓玲:2022年6月《建设社会主义现代化国家的战略导向》获2022年校级课程思政优秀案例建设优秀成果,经费3000元

(4)李光胜:成都纺织高等专科学校2022年度质量工程项目——课程思政示范教学团队认定成功

2. 教改论文:发表4篇教改论文

左图:漆晓玲.自媒体繁荣视阈下职业院校思政课协同育人策略,四川职业技术学院学报2022年6月第3期,独撰

右图:宝娟.“互联网+”背景下高职院校思政课教学模式改革,文学天地2022年8月第15期,独撰

(三)教学竞赛

1. 教学能力大赛:

(1)宝娟团队分获2021、2022年四川省职业院校教师教学能力大赛(高职组)三等奖

2.“精彩一课”比赛

(1)吴娅荣获2021年12月四川省高校思想政治理论课“精彩一课”讲课比赛《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(高职高专组)特等奖,并作交流发言

3. 行业协会比赛

(1)涂春雷获2022年四川省高校思想政治理论课研究会举办的“喜迎二十大四川高校‘形势与政策’课教学竞赛”一等奖

(四)科研:校级立项4项,地厅级立项4项,结项2项

1. 科研项目

(1)漆晓玲:2021年校级双教科研项目《“双高”建设背景下思政课教师综合能力提升研究》(2021cdfzjj05),在研

(2)李光胜:

* 2021年校级双教科研项目《习近平法治思想精准融入“思想道德与法治”课教学的价值意蕴、问题研判和优化策略研究》(2021cdfzjj04),在研

* 德阳哲学社会科学研究“十四五”规划2021年项目《习近平法治思想的有效传播研究》(DY21C001)立项和结项。

德阳哲学社会科学研究“十四五”规划2022年项目《伟大建党精神精准融入大学生思想政治教育的价值意蕴、问题研判和优化策略研究》(DY22C002)立项和结项。

* 2021年成都大中小学思想政治工作研究基地项目《大中小学思政课一体化精准对接研究》(DZX202124)

* 2021年四川省教育科研课题《习近平法治思想精准融入“思想道德与法治”课的有效途径研究》(SCJG21A112)

(3)宝娟:2021年校级双教科研项目《互联网+背景下高职院校思政课教学模式改革与实践探索》(2021cdfzjj09),在研

(4)涂春雷:2021年校级双教科研项目《新时代高职高专思想政治理论课人智慧教学模式研究》(2021cdfzjj08),在研

2.科研论文(专著):教材1本,专著1本,论文10篇

(1)教材:

* 高职学生核心素养培育系列教材 高等职业教育新形态一体化教材:中华优秀传统文化作品赏析 高等教育出版社2022年2月

(2)专著:

* 宝娟:《基于地域文化的乡村振兴设计研究》,2022,黑龙江科学技术出版社

(3)学术论文:

* 李光胜:论中华优秀传统文化时代化[J]. 成都工业学院学报,2021(3).

* 李光胜:“新媒体+”时代高职大学生社会主流意识形态教育的路径分析[J].辽宁农业职业技术学院学报,2021(06).

*李光胜: 新时代高职生性道德教育现状调查及路径[J].漯河职业技术学院学报,2022(03).

* 李光胜:论泸顺起义的历史意义和时代价值[J].时代人物,2022(02).

* 李光胜:西部民族地区中小学教师师德建设的路径[J].花溪,2022(02).

(五)培训交流

1. 培训:线上线下培训30人次

2022.4 参加精品在线开放课程和课程思政培训会

2022年7月参加活页式教材、工作手册培训班,职业院校岗课赛证一体化培养及课程开发培训班

漆晓玲、黄飞燕、武英等2022年暑期研修班(国家智慧职教平台)

2022.7 教育部主办的线上习思想备课会

线上培训“周末大讲堂”

2022年10月16日观看“二十大”并热议二十大报告

2. 交流:

(1)校内交流

左图:2022.4 学校督导组刘妙丽教授进行教学常规培训

右图:2022年4月李光胜副教授在马院开展“如何做好科研课题”的专题培训

2022.7马院召开马克思主义学院建设和思政课教改研讨会

左图:2022.10 漆晓玲老师为电信学院教师交流课程思政项目申报

右图:2022.11.15青年教师宝娟在学校教改论坛“青年教师教案设计交流会”分享赛课经验

2022.12 漆晓玲老师为电信学院教师交流课程思政案例(线上)

第三批高等学校省级课程思政教学研究示范中心研究员(成都纺专)校内交流课程思政,分别在电信学院、管理学院等担任课程思政项目成员

(2)校际交流:3次

左图:2022.7.2四川铁道职业学院精品在线开放课程建设经验交流会

右图:2022.11 史在宏书记和陈爱华、黄飞燕、宝娟教师参加四川文理学院和四川旅游学院共同主办的第四届四川红色文化学术峰会

2022.12 张大能、武英、林芝艳、漆晓玲、林巧等五位老师参加第五届全国高职高专名师论坛

(3)媒体交流

左图:2022年5月校园网报道马克思主义学院劳动教育经验

右图:2022年10月漆晓玲老师在教育导报网上发表感言

(六)指导学生二课堂活动

1. 大学生讲思政课

教育部大学习领航计划系列活动之第六届四川高校大学生讲思政课公开课一等奖指导老师2个,二等奖1个,微电影比赛特等奖1个

教育部大学习领航计划系列活动之第六届高校大学生讲思政课公开课纪念奖1项,微电影二等奖1项。

2.党团课

校内

2022.12 漆晓玲为电信学院学生上党课

左图:2022.4 张大能教授为入党积极分子上党课

右图:2022年10月25日宝娟老师为校团委第59期“青马工程”储备干部培训班宣讲党的二十大精神

2022.5 何花、向真真等为入党积极分子上党课

校外:

左图:2022.4张大能教授为成都职业技术学院学生上党课

右图:2022.11.15 李光胜在色达县上甲斗村开展党建结对共建活动。图为李光胜副教授为村民上党课《二十大报告中的新思想、新观点和新论断》

2021.12漆晓玲在犀浦村社区讲党课 2022.7漆晓玲在成都天马微电子公司讲党课

(七)新教师培养

2021年7月、2022年3月广泛听取各学院学生代表对思政课的意见和建议

(八)课程思政建设

马克思主义学院“课程思政”示范团队立足省级课程思政示范研究中心,紧紧围绕纺织服装产业高端及区域高端产业的人才需求,以教师团队的育人意识和育人能力为核心目标,从工匠人才的德育素养培养入手,通过创新实践培训、协同育人的校地合作、健全课程思政管理制度等,全面提升教师团队整体课程思政意识,进一步完善“课程思政”运行框架,推动“双高”视域下的“课程思政”示范教学团队高质量发展。

二、荣誉

左图:漆晓玲获2022年四川省思政教师年度人物入围

中图:2022.9 宝娟被评为学校嫘湖菁英

右图:李光胜被评为学校党代表

三、2023年工作目标

(一)名师培养方面

培养一支骨干队伍,教学能手(或嫘湖菁英)2名。获省级以上赛事二等奖以上1项,校级项目1个,发表 2篇高质量教改论文。

(二)工作室建设方面

建构“三对标四驱动五协同”思想政治教育名师工作室工作模式,深化“三教改革”,打造高水平职业院校思想政治教育名师工作室。在建设期内,获得省级教改项目立项1个,大学习领航计划省赛一等奖1个,建设1个线上课程思政案例库,编撰活页式思政课实践指导手册1本。至少开展2次校际学术交流或教学培训。

(三)品牌锻造方面

及时总结教育教学经验,构建以社会主义核心价值观为引领的“道技相长,三维共育,学训一体”职教特色明显的纺织文化育人体系,多路径多形式推广“三级三类”、“五导五训”教师培育制度以及“三对标四驱动五协同”的思想政治教育名师工作室工作模式等特色明显、影响深远的经验和作法,形成品牌效应,充分发挥名师引领作用。

(四)社会服务方面

主要服务于脱贫地区,服务于地区行业发展,服务“一带一路”发展等。

执笔人: 漆晓玲

审核人:史在宏

2023.2


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