为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示精神，充分发挥实践教学的育人功能。6月4日，成都纺织高等专科学校马克思主义学院依托学校纺织文化特色，利用学校纺织文化育人四川省大中小学思想政治教育一体化基地，开展了“行走的思政课”校内实践教学。

首先，师生参观了西南少数民族服饰陈列馆。陈列馆以四川纺织类非物质文化遗产项目为主线，展示了少数民族服饰的制作技艺与工艺特征。通过讲解老师的详细介绍，学生了解了少数民族服饰的特点和风格，领略了民族服饰中所蕴含的文化底蕴，深化了学生对铸牢中华民族共同体意识的理解与认同。

随后，师生参观了四川省织造技艺非遗数字化保护与传承重点实验室蜀锦织造基地。讲解员详细介绍了蜀锦的历史沿革、织造技艺、经典纹样与艺术特色，让学生了解了蜀锦源远流长的历史文化与独特魅力。通过观看老官山汉墓织机、大花楼织机、丁桥织机、缂丝织机、传统手工织布机等模型与现代织机设备，以及观摩蜀锦的织造过程，学生明晰了蜀锦织造技艺的发展历程与工艺流程，领会了精益求精的纺织工匠精神。通过观看蜀锦文创作品，学生深刻感悟了中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。

此次“行走的思政课”校内实践教学，旨在引导广大学生在与实践相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、做贡献”；引导广大学生在实践中感悟中华优秀传统文化的独特魅力与深厚内涵，赓续历史文脉，传承中华文明；引导广大学生在实践中厚植衣被天下情怀，增强文化自信与文化认同感。

学生实践感悟

姚双：参观蜀锦织造基地和西南少数民族服饰陈列馆后，我深感我国纺织文化的博大精深。蜀锦织造技艺作为国家级非物质文化遗产，是我国古代丝织工艺的瑰宝。它不仅展示了高超的织造技艺，更体现了深厚的文化底蕴和独特的审美情趣。在参观过程中，我亲眼看到了老师一梭一梭的编织，这种精益求精的工匠精神，正是我们文化自信的体现。通过参观，我深感我国非物质文化遗产的保护和传承至关重要，我将以此次参观为契机，深入学习纺织文化，为传承和发扬这一优秀文化贡献自己的力量。

杨云耀：有幸参观了蜀锦织造基地和西南少数民族服饰陈列馆，深感震撼。蜀锦展现着高超技艺与独特韵味，西南少数民族服饰则以其独特的风格和浓郁的民族特色彰显着纺织文化的魅力。它们见证了纺织技术的发展与变迁，我们应珍视这些宝贵的纺织非遗文化，将其传承下去，使古老的技艺与文化在新时代绽放更加耀眼的光芒。